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学?煅
砥砺奋进三载 春花秋实
2019-06-28 16:48:43 来源: 作者: 【 】 浏览:837次 评论:0

华材绩效考核自主性考核项目接受中学责任片区督学的实地评核

  6月27日,佛山市禅城区教育局督学责任区中学片区督学王勋华、范锦荣和陈琳一行3人,来到华材职校就学校绩效考核自主性考核项目进行实地评核;闹靶I瓯ǖ氖恰盎魅擞τ糜胛ぷㄒ怠诠彩笛抵行摹街剖缘阆钅。

  陈丘颖校长首先向三位督学介绍了我校专业建设情况,并且分享了我校园林专业在北京世界园艺博览会国际组合盆栽竞赛中荣获最高奖“大奖”的喜讯。

  王祥友副校长则详细地介绍了“机器人应用与维护专业‘基于公共实训中心’学徒制试点项目建设的缘由机遇、资金的来源渠道、项目实施依托的平台、人才培养的岗位目标、人才培养的标准和流程。

  学;魅擞τ糜胛ぷㄒ底魑谝慌执脚嘌厥屑丁把+公共实训中心+企业联合培养”佛山模式的试点项目,历经两年调研论证和三年的实践探索初步形成了具有鲜明专业特色的基于公共实训中心现代学徒“4321”人才培养模式。

  2016年,学校联合佛山智能装备技术研究院、佛山华数机器人有限公司等单位共同出资组建“基于现代学徒制的工业机器人应用与维护公共实训中心”—佛山华数智造公共实训中心。中心由第三方民非机构(民办非赢利法人单位)管理运作,具有职教学生岗位实践、教师产教研、企业人才孵化、机器人技术推广、师生创新创业等功能。通过资源共享,实现学校、企业、科研机构的人才培养无缝对接。中国工程科学院原院长周济院士给予中心高度的认可,自中心成立以来,已培训师生、员工、其他人员达2800余人。

  专业创造性的探索中职阶段先进制造业引领专业发展的现代学徒人才培养模式,建立校企人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的现代学徒制校企合作机制。2016年第一批现代学徒与学校、企业签署双主体四方育人协议,完成了校内基础学习—企业认知体验—校内专业学习—企业岗位培训—企业岗位实践五阶段课岗培训任务,顺利完成学业考核和学徒出师答辩。专业创新试点三年来,师生综合职业能力显著提高,技能竞赛成绩优异。学校师生获得国家一等奖10人次,二等奖6人次,三等奖4人次。老师获得全国职业技能大赛第一名。老师联合企业申请专利发明3项,实用新型专利6项,申报市级以上课题5项。

  三位督导在听完汇报以及查看资料后给予高度的评价,对取得的成绩高度认同。督学王勋华表示:“学校做的这件事是令人惊喜和震撼的,学校以敏锐的眼光和前瞻性,在机器人产业发展持续表现强劲的当下,及早布局,直接对接企业、市场,3年时间培养出合格的应用型人才,是同类学校的翘楚。通过推行现代学徒制的人才培养模式,也促进了教师队伍的提升和专业水平提高,闯出了一条新路!


陈丘颖校长介绍我校的专业建设情况

三位督学在听汇报查阅资料

听取王祥友副校长的汇报

王勋华督学对项目给予高度的评价和认可


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编辑:树根
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